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#310: Das BGH-Urteil gegen eine frühere KZ-Sekretärin und das „Compact“-Verbot

F.A.Z. Einspruch

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Philosophische Grundlagen der Bildungspolitik

In diesem Kapitel wird die klare und straffe Argumentation eines Buches zur Kosten-Nutzen-Analyse in der Bildungspolitik untersucht. Zudem wird auf die kritische Reflexion über wissenschaftliche Standards und die Herausforderungen bei der Formulierung von Forschungsfragen eingegangen.

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