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Este capítulo 35, "aprendizaje y memoria" habla de que:

"Las funciones mnésicas pueden localizarse en regiones específicas del encéfalo. La memoria no es un fenómeno unitario y puede clasificarse en implícita o explícita, según como se almacene y se recuerde la información.

- La memoria explícita implica al sistema del lóbulo temporal medial.

- La memoria implícita no requiere un recuerdo deliberado e implica a varias perceptivas y reflejas.

El aprendizaje implícito puede ser de tipo no asociativo o asociativo.

- El condicionamiento clásico implica un aprendizaje de predicción de las relaciones entre los estímulos.

- El condicionamiento operante implica el asociar una conducta especifica con un fenómeno subsiguiente reforzante.

- El condicionamiento aversión al alimento ilustra cómo limitaciones biológicas influyen en la eficacia de los refuerzos.

- Las técnicas terapéuticas pueden implicar condicionamiento.

Relaciones entre los tipo implícito y explícito de memoria en el aprendizaje. Ciertos tipos de memoria implícita involucran a la amígadala y el cerebelo. Las bases neurales de la memoria pueden resumirse en 2 principios generales.

- La memoria tienen fases.

- La memoria se localiza a menudo en diferentes lugares en todo el sistema nervioso."

Did Scott Adams Convert On His Death Bed? || SLP627

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