Onderwijs en Herinnering aan de Tweede Wereldoorlog

Dit hoofdstuk behandelt de uitdaging van het onderwijzen van jongeren over de Tweede Wereldoorlog en de afnemende herkenning van deze periode. Er wordt ingegaan op het belang van persoonlijke verhalen en rituelen in het overdragen van geschiedenis en de impact daarvan op generaties. Verder wordt de naoorlogse geschiedenis van Duitsland onderzocht, inclusief het trauma en de gevolgen voor de huidige politiek.