Rousseaus revolutionäre Erziehungsideen

In diesem Kapitel wird Rousseaus Konzept des Gemeinwillens und des Gesellschaftsvertrags sowie seine Ansichten zur Erziehung von Kindern untersucht. Es wird betont, dass Kinder als eigenständige Wesen betrachtet werden sollten, die individuelle Bedürfnisse haben, und dass die Erziehung an ihren Entwicklungsstand angepasst werden muss. Die Diskussion über Rousseaus Kritik an herkömmlichen Erziehungsmethoden und seine 'negative Pädagogik' verdeutlicht die modernität seiner Ansichten im Kontext des 18. Jahrhunderts.