Wie ein Pilotprojekt Schule macht
KI als Chance: Wie Österreich Schule neu denkt
Zu Gast:
Alicia Bankhofer – Lehrerin an einer KI-Pilot-Schule in Wien, Multiplikatorin, Fortbildnerin & digitale Bildungspionierin
Elke Höfler – Professorin für Mediendidaktik und Sprachendidaktik an der Universität Graz, wissenschaftliche Begleiterin des österreichischen KI-Pilotprojekts
🎧 Darum geht’s:
In dieser Folge sprechen Diana Knodel und Gert Mengel mit ihren Gästinnen Alicia Bankhofer und Elke Höfler über das österreichische KI-Pilotprojekt, das vom Bildungsministerium initiiert wurde und an dem 114 Schulen aus allen Bundesländern beteiligt sind.
Im Gespräch geht es um:
• die Ziele und ersten Erkenntnisse des KI-Pilotprojekts
• Stolpersteine bei der Auswahl & Umsetzung von KI-Tools
• gelebte Pionierarbeit in Schule und Hochschule
• wie Kollegien mitgenommen und begeistert werden können
• digitale Grundbildung als offizielles Schulfach
• neue Prüfungsformate im Zeitalter von KI
• und die große Frage: Werden Lehrkräfte oder Fächer durch KI ersetzt?
💡 Zwei starke Bilder aus der Folge:
• 🏊♀️ #JustDoIt – „Eintauchen“ und einfach ausprobieren (Alicia)
• 🎿 „Nicht gleich die Streif fahren“ – lieber klein anfangen (Elke)
📚 Buchtipp:
The Digital Dilemma – über Chancen, Risiken und das Spannungsfeld digitaler Bildung https://www.friedrich-verlag.de/shop/das-digital-dilemma-was-fuer-die-entwicklung-unserer-kinder-heute-wichtig-ist-31868
🔗 Mehr erfahren:
Infos zum KI-Pilotprojekt und zu OER-Materialien folgen auf www.fobizz.com sowie über die Plattformen des österreichischen Bildungsministeriums.
📍 Fazit:
Österreich zeigt, wie digitale Bildung systematisch, mutig und wissenschaftlich fundiert angegangen werden kann – mit zwei starken Pionierinnen an der Spitze.
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