Roland Reichenbach – Alte Schule oder neue Bildung?
Sternstunde Philosophie
Bildungsreformen und individuelles Lernen
Dieses Kapitel befasst sich mit der Diskussion über die Abschaffung von Prüfungsnoten, die Rolle der Eltern in der Bildung und die Kontroverse um Hausaufgaben. Es werden Lebenserfahrungen und berufliche Entwicklungen eines Individuums von der Kindheit bis zur Professur behandelt. Zudem wird die Einführung neuer Unterrichtsformen, wie das selbstorganisierte Lernen mit Coaches, und die Skepsis gegenüber traditionellen Lehrmethoden in der Pädagogik thematisiert.
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