Entwicklungsphasen und Identitätsfindung bei Kindern und Jugendlichen

Diskussion über die individuelle Entwicklung von Kindern, inklusive der Phasen der Initiative versus Schuldgefühl und des Werksinns versus Minderwertigkeitsgefühls. Betonung auf der Bedeutung des Selbstbewusstseins für den Schulerfolg und der tiefen philosophischen Frage nach der eigenen Identität im Jugendalter. Thematisierung von Rebellion, Identitätsfindung und Herausforderungen in der Pubertät, inklusive biologischer Veränderungen und dem Generationskonflikt.