Regelverstöße und Kindheitserinnerungen

In diesem Kapitel wird kritisch erörtert, wie Kinder versuchen, Regeln im Klassenzimmer zu umgehen, was den Lernprozess gefährdet. Zudem werden nostalgische Erinnerungen an Kindheitssüßigkeiten thematisiert und in eine amüsante Diskussion über das Sammeln von Erinnerungen und das Bedürfnis nach Bestätigung verwoben.