Mehr als nur Code: Dr. Caroline Schmidt über den Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz
EduCouch - Der Bildungspodcast
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Der Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz: Talente entdecken und fördern
In diesem Kapitel wird die Rolle einer Koordinatorin des Bundeswettbewerbs Künstliche Intelligenz betrachtet, deren Hintergrund in der Umweltwissenschaft liegt. Der Wettbewerb bietet SchülerInnen die Möglichkeit, innovative Projekte zu entwickeln, während die demografische Zusammensetzung der Teilnehmer und deren erfolgreiche Karrieren nach dem Wettbewerb thematisiert werden. Zudem wird die Bedeutung optimaler Teamzusammensetzungen und der Innovationen in den Projekten, die aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen ansprechen, hervorgehoben.
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