#02 – Interview mit David Breuer (Teilnehmer von umbraise)
umbraise - der Podcast
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Der Golem- und Pygmalion-Effekt im Bildungskontext
In diesem Kapitel wird der Golem-Effekt erläutert, der negative Erwartungen an Schülerverhalten beschreibt, sowie der Pygmalion-Effekt, der durch positive Erwartungen bessere Leistungen fördert. Praktische Strategien zur Verbesserung des Verhaltens und der Konfliktbewältigung im Klassenzimmer werden thematisiert. Zudem wird die Rolle der Digitalisierung in der Lehrerfortbildung und die Bedeutung von Netzwerkarbeit hervorgehoben, um Lehrkräfte bei ihrer individuellen Entwicklung zu unterstützen.
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