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Kontroversen im Schulunterricht: Mobbing und Diskussionen über Religion und Gesellschaft
Das Kapitel beleuchtet die Herausforderungen an französischen Schulen im Umgang mit kontroversen Themen wie den Charlie Hebdo-Karikaturen. Unterschiedliche Reaktionen, von konstruktiven Diskussionen bis zu Mobbing durch radikalisierte Schüler, zeigen die komplexen gesellschaftlichen Spannungen in Bezug auf Ethik und soziale Themen.