¿Hay que obligar a leer a Lorca?
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El debate sobre la lectura en los centros educativos
Se discute la importancia de incluir la lectura en el currículum, fomentar lecturas críticas, permitir más flexibilidad en la selección de libros y dedicar tiempo en clase para leer y comprender la literatura. Además, se analiza la evolución de los hábitos de lectura entre los jóvenes, la influencia de la tecnología y el impacto de la ley de educación en los contenidos leídos por los estudiantes.
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