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Die Rolle von Anregungen in der kindlichen Entwicklung und im Bildungssystem
Dieses Kapitel erörtert die Wichtigkeit von Anregungen und Erfahrungen für die kindliche Entwicklung im Bildungssystem. Der Schwerpunkt liegt auf der aktiven Einbindung der Kinder in ihren Lernprozess, um durch intrinsische Motivation nachhaltiges Lernen zu fördern.