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Herausforderungen und Chancen des Islamunterrichts in Deutschland
Dieses Kapitel beleuchtet die Rolle des Islamunterrichts an deutschen Schulen als Integrationsfaktor und die damit verbundenen Herausforderungen. Die Perspektiven von Lehrern und Schülern verdeutlichen die Unterschiede zwischen dem Unterricht in Schulen und Moscheen sowie die Notwendigkeit politischer Unterstützung.