Reflexões sobre Identidade e Aprendizado

Neste capítulo, os participantes compartilham suas experiências pessoais de adaptação cultural e aprendizado em diferentes países, incluindo a Alemanha e os EUA. Eles discutem a importância da leitura e do impacto de professores na formação de suas identidades. A conversa também aborda a busca por um entendimento crítico sobre a realidade brasileira, destacando a necessidade de refletir sobre conceitos estabelecidos e suas influências.