Émotions et Éducation : L'Intégration en Classe

Ce chapitre explore les expériences émotionnelles et académiques d'un jeune collégien fraîchement arrivé en France, partageant ses défis et ses réussites. À travers des moments d'échange en classe et le soutien d'une enseignante bienveillante, il décrit son parcours d'intégration et ses craintes face à un nouveau système éducatif. Les réflexions sur les attentes, les inégalités d'apprentissage et les perceptions des établissements scolaires enrichissent la discussion sur la dynamique de classe.