Psychologie fürs Klassenzimmer cover image

Ambady & Rosenthal (1993) | Nonverbale Kommunikation

Psychologie fürs Klassenzimmer

00:00

Erklärung: Affordanzen und Wahrnehmung

Benedikt diskutiert die Affordanz-Erklärung der Autoren und die Grenzen kausaler Aussagen der Studie.

Play episode from 13:02
Transcript

The AI-powered Podcast Player

Save insights by tapping your headphones, chat with episodes, discover the best highlights - and more!
App store bannerPlay store banner
Get the app