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Reflexões sobre Quatro Anos de Ensino de Português e Lançamento de Cursos
O capítulo explora a trajetória do interlocutor na criação de conteúdo para o ensino da língua portuguesa, destacando experiências com cursos online, incluindo um curso de pronúncia. Também discute a importância de uma equipe no processo de produção e as recompensas recebidas ao longo do caminho.