Reflexões sobre Quatro Anos de Ensino de Português e Lançamento de Cursos

O capítulo explora a trajetória do interlocutor na criação de conteúdo para o ensino da língua portuguesa, destacando experiências com cursos online, incluindo um curso de pronúncia. Também discute a importância de uma equipe no processo de produção e as recompensas recebidas ao longo do caminho.