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« On élève plus les enfants, on fabrique des animaux. » Entretien avec le philosophe et auteur Michel Onfray

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CHAPTER

L'enseignement de l'histoire à l'ère moderne

Ce chapitre examine l'évolution de l'enseignement de l'histoire dans les écoles modernes, en se concentrant sur le passage d'une approche chronologique à une approche thématique. L'orateur critique cette tendance et interroge les influences des idéologies contemporaines sur la compréhension du passé.

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