Die Professoren Zimmer und Mäurer sprechen in dieser Ausgabe über die positive Rolle und den Einfluss, die sportliche Aktivität auf MS Erkrankte ausüben kann.

Folgende Themen werden im Verlauf des Gesprächs zwischen Prof. Zimmer und Prof. Mäurer angesprochen::

(00:00) Intro und Vorstellung Prof. Dr. Dr. Philipp Zimmer

(03:25) Ist Sport bei chronischen Erkrankungen ein Problem?

(04:42) Die Relevanz der individuellen persönlichen Voraussetzungen bei Sport und MS

(06:19) Was ist High-Intensity-Training? Welche Rolle kann es spielen?

(10:38) Welche Grenzen gibt es beim Sport?

(13:06) Wie gelingt die nachhaltige Motivation der Patienten?

(18:01) Sport als immunmodulatorisches Konzept? Was ist der Status Quo?

(23:19) Wie können Neurologen ihre Patienten “gut beraten”?

(26:46) Outro

Hier der im Podcast erwähnte Link zur Sprechstunde von Prof. Zimmer: https://dmsg-nrw.de/sport-sprechstunde/

Die nächste Episode des Roche Nervennahrung-Podcast erscheint voraussichtlich Anfang März , dann begrüßt Sie wieder Herr Prof. Meuth mit einem neuen Gast.

Unser Archiv sowie weitere Episoden des Podcasts finden Sie zudem unter: https://www.portal.roche.de/products/neurologie/nervennahrung-podcast-neurologie.html

Bei unserem Nervennahrung-Podcast handelt es sich um Fortbildungsinhalte für Ärzte und medizinisches Personal und keinesfalls um individuelle Therapievorschläge. Sie ersetzen also keineswegs einen Arztkontakt, wenn es um die Behandlung von Erkrankungen geht. Dabei spiegeln die Beiträge den Kenntnisstand unserer medizinischen Partner und Experten wider, den sie nach besten Wissen und Gewissen mit uns und Ihnen teilen. Häufig handelt es sich dabei auch um persönliche Erfahrungen und subjektive Meinungen. Wir übernehmen für mögliche Nachteile oder Schäden, die aus den im Podcast gegebenen Hinweisen resultieren, keinerlei Haftung. Bei gesundheitlichen Beschwerden muss immer ein Arzt konsultiert werden!

25DIC25 - Macario Schettino: Conspiraciones EP11: Tzompantli, Calpulli, Nuná umé’ti’go

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Esquema de tres niveles aplicado al presente

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