Brennpunkt Kompetenzorientierung
Language Teacher Crew
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Grammatik im Sprachunterricht neu gedacht
In diesem Kapitel wird erörtert, welche Zeitformen im Sprachunterricht von Bedeutung sind und wie der Fokus auf häufig genutzte Formen gelegt werden kann, um Kommunikationsfähigkeiten zu stärken. Es wird betont, dass der Sprachunterricht flexibel gestaltet werden sollte, um den individuellen Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden und Fehlertoleranz zu fördern.
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