Wie innere Zielkonflikte spielerisch sichtbar werden

In dieser inspirierenden Folge von EduVisionaries begrüßen wir zwei außergewöhnliche Gäste, die beide auf ihre ganz eigene Weise zeigen, wie spielerische Ansätze tiefgreifende Veränderungsprozesse ermöglichen können.

Jasmin Bühler begleitet seit über zwei Jahrzehnten Menschen in ihren inneren und äußeren Transformationsprozessen und bildet selbst Menschen aus. Ihre größte Freude liegt darin, Entwicklung zu bezeugen und Menschen dabei zu unterstützen, zu wachsen. Als haptischer Lerntyp, der gerne spielt und Komplexes gern einfach macht, entwickelte sie das Coya-Kartenspiel – 49 Inspirationskarten, die zu "mehr ich, mehr wir" einladen. Die Idee entstand aus ihrer Yoga-Praxis heraus, wo sie die transformative Kraft von Kartensets am eigenen Leib erfahren hatte.

Dirk Rosomm wird täglich von der Frage angetrieben, wie man Menschen einen einfacheren Weg zur Veränderung ermöglichen kann. Nach 20 Jahren in der Personalentwicklung, wo ihn stets die Transferfrage beschäftigte, tauchte er tief in die Entwicklungspsychologie ein. Sein Kartenspiel "Teamplay" entstand in einem geradezu mystischen Moment um 4:30 Uhr morgens – wie ein Download hatte er plötzlich alle Namen der "Spieler" im Kopf, die die verschiedenen Persönlichkeitsanteile in uns repräsentieren.

Das Gespräch offenbart faszinierende Parallelen zwischen beiden Ansätzen. Sowohl Jasmins Coya-Karten als auch Dirks Teamplay-Set arbeiten mit dem zentralen Thema der inneren Zielkonflikte. Jasmin thematisiert den ewigen Spagat zwischen Zugehörigkeit und Wachstum und zeigt auf, wie scheinbare Gegensätze wie "Freiheit schafft Verbindung" miteinander versöhnt werden können. Dirk macht deutlich, dass echte Veränderung wenig mit äußeren Umständen zu tun hat, sondern dass es die unbewussten inneren Konflikte sind, die sichtbar gemacht werden müssen.

Besonders eindrucksvoll wird die Wirkung beider Tools in einem Live-Beispiel mit Madita deutlich, das zeigt, wie schnell und unmittelbar diese spielerischen Ansätze Erkenntnisse und Aha-Momente ermöglichen. Die Verbindung zwischen beiden Kartensets wird dabei ebenso sichtbar wie ihre Nähe zu anderen innovativen pädagogischen Ansätzen – eine Brücke, die sich sogar bis zum Veto-Prinzip von Maike Plath spannen lässt.

Eine Folge, die eindrucksvoll demonstriert, wie aus der Erkenntnis innerer Zielkonflikte und dem Mut zur Einfachheit kraftvolle Werkzeuge für Transformation entstehen können.

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