O que é o modelo escolar de feudalismo e suas limitações

O segundo episódio da série especial "Mundus" recebe Diego Spínola, pesquisador da Universidad Nacional Autónoma de México e membro da Rede Latino-americana de Estudos Medievais. Em sua entrevista, Spínola discute o conceito de feudalismo, muito presente tanto nos debates acadêmicos dos séculos XIX e XX quanto nos currículos escolares de História. Ele explica quais são os limites do conceito quando confrontado à documentação do período medieval e discorre sobre as dificuldades dos historiadores de lidarem com esse tema.

El segundo episodio de la serie especial “Mundus” recibe Diego Spínola, investigador de la Universidad Nacional Autónoma de México y miembro de la Rede Latino-americana de Estudos Medievais. En su entrevista, Spínola discute el concepto de feudalismo, muy presente en los debates académicos de los siglos XIX y XX y también en los currículos escolares de Historia. Él explica cueles son los límites del concepto cuando contrapuestos con la documentación del período medieval y habla sobre las dificultades de los historiadores al estudiar el tema.

Idioma: introdução (português); entrevista (espanhol).

Participantes

Eric Cyon Rodrigues (http://lattes.cnpq.br/7806715411713344)

Diego Carlo Améndolla Spínola (https://unam.academia.edu/DiegoCarloAm%C3%A9ndollaSp%C3%ADnola)

Recomendações bibliográficas

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Membros da equipe

Eric Cyon (roteiro e edição) (http://lattes.cnpq.br/7806715411713344)

Gabriel Cordeiro (ilustração) (http://lattes.cnpq.br/7628010495040848)

Isabela Alves (roteiro e revisão) (http://lattes.cnpq.br/6454497504913193)

Sara Oderdenge (roteiro e revisão) (http://lattes.cnpq.br/5858827438732525)