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Elsbeth Stern: Was sagt die Intelligenzforschung über guten Unterricht?

Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume

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Kognitive Aktivierung im Unterricht

In diesem Kapitel wird die essentielle Rolle der kognitiven Aktivierung im Unterricht hervorgehoben, insbesondere im Hinblick auf die Vermittlung komplexer Konzepte durch Lehrer. Es wird diskutiert, wie eine enge Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Wissenschaftlern dazu beitragen kann, effektive Unterrichtsmethoden zu entwickeln. Zudem werden die Herausforderungen und die Notwendigkeit von Feedback betont, um den Lernprozess der Schüler langfristig zu verbessern.

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