Schulöffnungen und ihre Herausforderungen während der Pandemie

Dieses Kapitel untersucht die Entwicklungen zur Schulöffnung in Deutschland während der Corona-Pandemie und die lange Schulschließungen. Experten analysieren die psychischen Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche sowie die Herausforderungen, die durch unzureichende technische Ausstattung und soziale Benachteiligungen entstanden sind. Auch die unterschiedlichen Ansichten zu den Risiken des Schulbesuchs und die Diskrepanz zwischen Maßnahmen für Kinder und anderen gesellschaftlichen Bereichen werden thematisiert.