Reflexion über Schule und Musik

In diesem Kapitel reflektiert der Sprecher über seine Schulzeit und die Erfahrungen mit Rassismus und Gemeinschaftsgefühl, insbesondere im Vergleich zwischen Grundschule und Gymnasium. Die Entwicklung seiner musikalischen Leidenschaft, beginnend mit dem Klavierunterricht und dem Wechsel zum Schlagzeug, wird beleuchtet, sowie die Herausforderungen und Rückschläge im Musikunterricht. Zudem wird die Bedeutung von Lehrern und Mentoren für seine musikalische Ausbildung und die Frage nach dem Einfluss sozialer Umstände auf seine künstlerische Entwicklung thematisiert.