Du quartier à la diplomatie

Ce chapitre retrace le parcours d'un individu devenu diplomate, mettant en lumière ses origines modestes à Marseille et l'impact de son éducation. Il aborde la méritocratie républicaine, les différences générationnelles et la diversité des intelligences face à un système éducatif traditionnel. À travers des souvenirs d'enfance et une réflexion sur l'influence familiale, l'intervenant questionne également sa foi et sa vision du monde.