KI als Chance: Wie Österreich Schule neu denkt

Zu Gast:

Alicia Bankhofer – Lehrerin an einer KI-Pilot-Schule in Wien, Multiplikatorin, Fortbildnerin & digitale Bildungspionierin

Elke Höfler – Professorin für Mediendidaktik und Sprachendidaktik an der Universität Graz, wissenschaftliche Begleiterin des österreichischen KI-Pilotprojekts

🎧 Darum geht’s:

In dieser Folge sprechen Diana Knodel und Gert Mengel mit ihren Gästinnen Alicia Bankhofer und Elke Höfler über das österreichische KI-Pilotprojekt, das vom Bildungsministerium initiiert wurde und an dem 114 Schulen aus allen Bundesländern beteiligt sind.

Im Gespräch geht es um:

• die Ziele und ersten Erkenntnisse des KI-Pilotprojekts

• Stolpersteine bei der Auswahl & Umsetzung von KI-Tools

• gelebte Pionierarbeit in Schule und Hochschule

• wie Kollegien mitgenommen und begeistert werden können

• digitale Grundbildung als offizielles Schulfach

• neue Prüfungsformate im Zeitalter von KI

• und die große Frage: Werden Lehrkräfte oder Fächer durch KI ersetzt?

💡 Zwei starke Bilder aus der Folge:

• 🏊‍♀️ #JustDoIt – „Eintauchen“ und einfach ausprobieren (Alicia)

• 🎿 „Nicht gleich die Streif fahren“ – lieber klein anfangen (Elke)

📚 Buchtipp:

The Digital Dilemma – über Chancen, Risiken und das Spannungsfeld digitaler Bildung https://www.friedrich-verlag.de/shop/das-digital-dilemma-was-fuer-die-entwicklung-unserer-kinder-heute-wichtig-ist-31868

🔗 Mehr erfahren:

Infos zum KI-Pilotprojekt und zu OER-Materialien folgen auf www.fobizz.com sowie über die Plattformen des österreichischen Bildungsministeriums.

📍 Fazit:

Österreich zeigt, wie digitale Bildung systematisch, mutig und wissenschaftlich fundiert angegangen werden kann – mit zwei starken Pionierinnen an der Spitze.

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