Wissenstransfer durch Senioren

In diesem Kapitel wird die Bedeutung des Erfahrungswissens älterer Generationen für die Medizinforschung und Hochschulbildung thematisiert. Es werden Initiativen vorgestellt, die den Wissenstransfer von Senioren an Studierende fördern und die Herausforderungen dieser intergenerativen Zusammenarbeit beleuchten.