Rentrée scolaire : faut-il changer de rythmes, et comment ?
Etre et savoir
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Réforme Éducative et Voix des Enfants
Ce chapitre examine les défis liés à la réforme scolaire de 2012-2013, notamment l'impact sur les familles et les activités périscolaires. Il insiste sur l'importance de consulter les enfants concernant leurs besoins et leur expérience, tout en abordant la nécessité d'une approche globale pour améliorer leur bien-être. De plus, le chapitre met en lumière le besoin d'intégrer des voix locales dans les décisions éducatives pour mieux répondre aux réalités spécifiques des différents territoires.
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