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#02 – Interview mit David Breuer (Teilnehmer von umbraise)

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Aufbau von Schulkooperationen mit RACE

In diesem Kapitel wird die Entwicklung einer Schulkooperation mit RACE erörtert, die vor etwa fünf Jahren begann und positive Auswirkungen auf die Schulentwicklung hatte. Die Teilnehmer teilen ihre Erfahrungen, wie wissenschaftlich fundierte Ansätze Lehrkräften in einem herausfordernden Arbeitsumfeld helfen können und betonen die Bedeutung von Empathie im Umgang mit Schülerverhalten. Zudem wird das Konzept des wiedergutmachenden Ansatzes in der Konfliktbewältigung behandelt, das Lehrkräfte ermutigt, Konflikte als Lernchancen zu sehen.

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