Réflexion sur l'individualisme et la consommation culturelle à l'école

durée : 00:58:34 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Réflexions sur nos temporalités alors que les familles et les enseignants se resynchronisent et qu'une Convention citoyenne s'empare de la question des "temps de l'enfant". - invités : Stéphanie Mazza Professeure de neuropsychologie à l'INSPE de l'université de Lyon 1; Benoit Hachet Sociologue, professeur agrégé à l’EHESS, coordonnateur pédagogique du Master sociologie de l’EHESS; Kenza Occansey Président du Comité de gouvernance de la Convention citoyenne du CESE (Conseil économique social et environnemental) sur les temps de l’enfant et Vice-Président du CESE chargé de la Participation citoyenne