Cadre, autorité, de quoi s'agit-il?
PARENTALITÉ(S) - Éduquer c'est comprendre.
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Réussir l'éducation alimentaire
Ce chapitre traite de la répétition et de la constance nécessaires dans l'éducation des enfants concernant le respect de la nourriture. Il met en lumière les interactions parents-enfants lors des repas, la gestion des comportements difficiles et l'importance de la clarté des règles et des réactions parentales.
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