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Handys erschießen, Tauben verbieten!

Servus. Grüezi. Hallo.

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Zentrale Regelungen und demokratische Mitbestimmung im Schulbetrieb

Dieses Kapitel diskutiert die Bedeutung zentraler Regelungen im Schulwesen, insbesondere das Subsidiaritätsprinzip. Es wird die Notwendigkeit von Mitbestimmung durch Schüler und Lehrer hervorgehoben, vor allem im Zusammenhang mit der Ablehnung von von oben auferlegten Regeln während der Corona-Pandemie.

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