Strukturierte Lernaufgaben im Englischunterricht

In diesem Kapitel wird die Bedeutung der strukturierten Einführung von Lerninhalten im Englischunterricht hervorgehoben. Es wird diskutiert, wie eine balance zwischen grammatikalischen Regeln und kommunikativen Kompetenzen hergestellt werden kann, um den individuellen Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden.