L'éducation personnalisée : un parcours basé sur les compétences et les prédispositions

Ce chapitre explore comment adapter les systèmes éducatifs aux besoins individuels des élèves, en mettant en avant les expériences personnelles des intervenants. Il aborde aussi l'importance de la lecture précoce et des ressources comme les bibliothèques publiques pour favoriser le développement des compétences chez les enfants.