Reformas no Ministério da Educação

Este capítulo aborda as recentes mudanças no Ministério da Educação em Portugal, enfocando a redução da burocracia e a necessidade de avaliações independentes. Discute a fusão da FCT com a área de inovação e a crítica ao IAVE, além de examinar os impactos das reformas educacionais e as revoltas de professores. O capítulo conclui com uma reflexão sobre a criação de um ministério focado nos alunos e a importância de garantir uma formação de qualidade.