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Fake News erkennen - Medienbildung an Schulen

Hintergrund

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Medienbildung an Schulen: Herausforderungen und Ansätze

In diesem Kapitel wird die wachsende Relevanz der Medienbildung in Schulen erörtert, insbesondere im Umgang mit sozialen Medien und der Erkennung von Fake News. Es werden unterschiedliche Ansätze in den Bundesländern beleuchtet und persönliche Erfahrungen einer Lehrerin geteilt, die sich mit Herausforderungen bei der Vermittlung von Medienkompetenz auseinandersetzt.

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