Pedagogia da esperança
um reencontro com a Pedagogia do oprimido
Book • 1992
Em 'Pedagogia da Esperança', Paulo Freire destaca a esperança como uma força ativa que impulsiona a ação e a luta por um mundo mais justo.
O livro é uma reflexão sobre sua obra anterior, 'Pedagogia do Oprimido', e enfatiza a necessidade de uma educação libertadora que valorize a experiência dos educandos.
Freire argumenta que a esperança é essencial para superar as estruturas de opressão e criar novas narrativas educacionais.
O livro é uma reflexão sobre sua obra anterior, 'Pedagogia do Oprimido', e enfatiza a necessidade de uma educação libertadora que valorize a experiência dos educandos.
Freire argumenta que a esperança é essencial para superar as estruturas de opressão e criar novas narrativas educacionais.
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Mencionado por Joana Salém Vasconcelos como um livro que contém reflexões sobre sua trajetória e a construção de Pedagogia do Oprimido.
175 Paulo Freire: trajetória e legado na educação brasileira
