La reproduction

Dans "La reproduction", Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron démontrent comment le système éducatif, loin d'être un ascenseur social, reproduit les inégalités sociales.

Ils analysent le rôle du capital culturel, hérité de la famille, dans la réussite scolaire.

L'ouvrage critique le système scolaire pour sa contribution à la perpétuation des inégalités de classe.

Bourdieu et Passeron mettent en lumière les mécanismes subtils par lesquels les privilèges sont transmis de génération en génération.

Leur analyse reste pertinente pour comprendre les défis actuels de l'égalité des chances.