From EdTech to PedTech: Changing the way we think about digital technology
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Book •
In "From EdTech to PedTech" untersucht Dr. Fiona Aubrey-Smith die Auswirkungen digitaler Technologien auf das Bildungswesen.
Sie beleuchtet kritische Aspekte des Technologieeinsatzes und bietet einen differenzierten Blick auf die Chancen und Herausforderungen.
Das Buch analysiert die Entwicklung von EdTech zu PedTech und betont die Bedeutung pädagogischer Prinzipien.
Es liefert praktische Strategien für einen sinnvollen und effektiven Einsatz digitaler Werkzeuge im Unterricht.
Aubrey-Smith plädiert für eine bewusste und reflektierte Integration von Technologie, um das Lernen zu verbessern und nicht zu beeinträchtigen.
Sie beleuchtet kritische Aspekte des Technologieeinsatzes und bietet einen differenzierten Blick auf die Chancen und Herausforderungen.
Das Buch analysiert die Entwicklung von EdTech zu PedTech und betont die Bedeutung pädagogischer Prinzipien.
Es liefert praktische Strategien für einen sinnvollen und effektiven Einsatz digitaler Werkzeuge im Unterricht.
Aubrey-Smith plädiert für eine bewusste und reflektierte Integration von Technologie, um das Lernen zu verbessern und nicht zu beeinträchtigen.
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im Zusammenhang mit der Einteilung der Bildschirmzeit in drei Bereiche.

Peter Mandak

BETT 2025 – Ein Blick in die Zukunft des Lernens